Durant la lectura
Dictat
Llegim
"Les vacances d'estiu! Paraules màgiques! La sola menció em feia tremolar tot jo d'alegria.Totes les meves vacances d'estiu des dels quatre anys fins als disset (de 1920 a 1932), foren totalment idíl·liques. Estic segur que va ser perquè sempre vàrem anar al mateix lloc idíl·lic, i el lloc era Noruega.
Tret de la meva germanastra gran i del meu no tant gran germanastre, tots els germans eren de sang totalment noruega. Tots parlàvem noruec i tots els nostres parents vivien a Noruega."
Construïm el bloc
Creeu un bloc amb la classe per parlar dels temes que més us cridin
Al final de la lectura veurem quantes etiquetes hi ha de cada tema i podrem constatar de quins temes es parla més i també quins han interessat més a la classe.
En grups de 4 o més persones, trieu algun tema que us cridi especialment l'atenció dels que us proposem a continuació:
- La medicina de principis del segle xx.
- La severitat a les aules.
- La vida infantil.
- Els viatges.
Aquí teniu alguns dels paisatges nòrdics que va
conèixer Dahl quan era petit.
La catedral de Llamdaff.
Dahl i els seus germans a Noruega l'any 1924.
Port de Rössesund.
Imatge d'Oslo.
A mesura que aneu avançant la lectura, anireu veient com el tema que heu triat surt una vegada i una altra. Anoteu les pàgines on surt, com s'exposa cada vegada i si es repeteix o no. Observeu com està tractat: si és un tema desgradable, observeu si es nota que l'autor li treu importància i en parla d'una manera més lleugera, o si es tracta d'una història divertida mireu si us sembla que exagera una mica per fer-lo més interessant del que hauria de ser en realitat.
És possible que llegint el llibre en descobriu més temes que us interessin. Anoteu-los i comenteu-los al bloc de la classe!
Viatgem amb el senyor Dahl
Roald Dahl explica, en el primer capítol, com el seu pare va sortir d'un poblet de Noruega i va arribar a França i després va acabar a Gal·les:
El pare de Roald Dahl.
Itinerari A: El recorregut del senyor Dahl
Els germans Dahl, pare i oncle de Roald, a final del segle xix emprenen junts el seu viatge d'immigrants. Dibuixeu-ne tot el recorregut fins que arriben a les ciutats on s'instal·len definitivament. Penseu a fer els recorreguts amb colors diferents.
Hi haureu de posar una mica d'imaginació i pensar en quins i quants pobles devien travessar fins arribar a França. Com us sembla que van fer tot el trajecte? I quan creieu que va durar?
Itinerari B: El viatge familiar a Noruega
Dahl també ens explica, al capítol de «Noruega», el viatge que feien cada estiu des de Llandaff fins a una illa remota de Noruega. Aquí, Dahl ens explica molt bé el recorregut i el mitjà de transport que utilitzaven segons el tram de camí que feien.
Quan hàgiu acabat el recorregut podríeu respondre les preguntes següents:
- Quants dies estaven de viatge?
- Quans vehicles diferents agafaven?
- Quant d'equipatge portaven?
Quan tingueu els dos recorreguts dibuixats, amb imatges i informació suplementària, cada grup fareu una entrada al bloc de la classe i afegir-hi l'enllaç que porti al mapa que hàgiu dibuixat.
El viatge dels teus avis
Roald Dahl amb els seus avis a Noruega.
Després crea el viatge dels teus avis amb el GoogleMaps, afegeix-hi les fotos i acompanya'l amb una mica de text. Al text, pensa a posar-hi com faríem ara el mateix recorregut i quant de temps ens hi estaríem.
Després penja el text i l'adreça del teu mapa al bloc, i a veure quina és la ruta més exòtica de tota la classe!
La vida de Dahl en un quadre cronològic
Hem fet els mapes d'alguns dels recorreguts que proposava Dahl i hem vist que abans es viatjava d'una manera molt diferent. Però sabem exactament en quina època vivia Dahl? I els seus pares? Ja hi havia ràdio? I televisió? Quin era l'estat de les fronteres?
- Agafem primer l'època en què el seu pare s'escapa de casa amb 16 anys;
- després agafem el moment del naixement de Dahl i veiem què (no) hi havia en l'època de Dahl. Hi havia ràdio? Com escoltaven música? I televisió? Cinema mut o sonor? En color o en blanc i negre?;
- quan va al segon internat ja té 12 anys. Han canviat gaire les coses? Hi ha progressos importants en la història, en el camp de la medicina, per exemple?;
Dahl vestit amb l'uniforme de Saint Peter, l'equip dels cinc, a Repton i el bagul de Dahl a Saint Peter School.
4. quan troba la feina, marxa a l'Àfrica i després a la guerra.
Carta d'acceptació de feina.
“La veritat és més important que no pas la modèstia”Roald Dahl
© Grup62